Zde naleznete informace ke kurzům a doučování matematiky. Studenti, kteří již mají své přístupové údaje, se mohou přihlásit do Sekce pro studenty.
Doučuji matematiku v rozsahu od ZŠ (5. tř. – 9. tř.) po vybrané kapitoly VŠ matematiky na Praze-východ, ideálně v okolí Šestajovic. Nejčastěji doučuji na přijímačky na SŠ (z 5., 7. a 9. tříd) a na maturitu, ale podle potřeby řeším i reparáty a přípravu na přijímací zkoušky na VŠ.
Pokud by Vás zajímalo, jak probíhá výuka zavolejte na 606 022 582 nebo napište na: info@ivanjelinek.cz, rád Vám představím svůj koncept doučování matematiky.
V současnosti připravuji i online verzi testů a vybrané látky. Rozcestník na online spuštění testů a kurzů najdete zde. (Prozatím v přípravě).
Jak probíhá hodina?
Kladu velký rozdíl mezi přípravou na přijímací zkoušky (příp. reparát) a průběžným doučováním.
Příprava na přijímací zkoušky
U přípravy na zkoušku je obsah jasně dán dopředu CERMATem. Je potřeba systematicky projít jednotlivá témata a za každým velkým celkem si vyzkoušet jak bude test probíhat. Připravíme se tedy na průběh CERMAT testů a stylistiku jejich zadání (způsob zadání je obvykle úplně jiný než klasicky ve škole).
Na začátku hodiny si projdeme přípravu z minulé hodiny – hlavně vysvětlíme příklady, které byly špatně nebo které nešly vyřešit. Vyložíme novou látku a přejdeme k procvičování na příkladech. Na závěr hodiny si pak zadáme příklady na domácí procvičení. Je obvyklé, že domácí příprava v průběhu týdne je asi stejně dlouhá jako samotná hodina (úkoly na cca 60 min samostatné práce). Může se stát, že probíráním úkolu strávíme i podstatnou část hodiny. Je to tak správně, nejvíce se naučíme z problémů, které jsme nedokázali vyřešit.
Na těchto stránkách naleznete v sekci pro studenty:
- Harmonogram kurzu
- Dodatečné materiály
- Shrnutí hodiny – téma
Průběžné doučování školní látky
U průběžného doučování matematiky se probírá hlavně to, co se řešilo ve škole v průběhu týdne. Opakujeme, dovysvětlujeme příklady, případně řešíme typově stejné. Můžeme jít více do hloubky pokud je to žádoucí nebo se naopak můžeme více soustředit na konkrétní potřeby studenta. Je možné, že budeme řešit i dávno uzavřenou látku jelikož v matematice většina témat na sebe logicky navazuje. Proto je obtížné odhadnout intenzitu lekcí dopředu (je-li vhodný režim 1x60min/týden, 1x90min/týden, apod.)
V každém případě dostanete přístup do zvláštní sekce pro studenty, kde najdete:
- Proběhlé hodiny (seznam) s anotací
- Doplňkové materiály, jako je například tento:
Již několik let spolupracuji s Agenturou Lepší Známky, kterou výrazně doporučuji!